张小花

摘要：随着时代的发展，和教育基础知识的不断更新，教育也从过去机械式的教育，逐渐转向于培养人们各方面素质全面均衡发展。而让一个人全面发展的基础便是，他是否能拥有一个良好的行为习惯。无论任何人，在他的幼儿时期都是养成良好习惯的黄金时代。在早期，如果将一些不良习惯改掉，对他们在以后的人生包括生活学习上都有巨大的帮助。

关键词：幼儿教育;学前教育;良好行为习惯

引言

幼儿处于一个人成长的初始阶段，是其行为习惯形成的关键时期。教育者在幼儿学前教育中，培养幼儿行为习惯的过程里，一定要根据幼儿的生理及心理发展规律来科学有效的进行。本篇文章，便针对如何在幼儿学前教育中培养幼儿良好行为习惯进行简要说明。

一、幼儿在行为习惯上存在的问题

幼儿由于其年龄比较小，他们自己没有办法详细地对自己生活的每一个细节进行管理。例如，有的幼儿在吃饭的时候习惯于挑食，他们只吃他们喜欢的蔬菜，而不去吃一些其他的蔬菜。这样会造成营养摄入量不均衡，对他们的生长发育有负面的影响。再比如有些幼儿，他们没有养成良好的卫生习惯，玩耍的时候，把身上弄得很脏，然后在吃饭前没有认真的洗手，这样就会造成细菌侵入，身体出现疾病等等问题。

还有一些在幼儿，在课堂上也会出现一定的问题。比如说，在分发玩具的过程中，有些幼儿就比较偏爱一种玩具……