曹建龙

摘要：在当今高中数学课程的开展过程中，由于对学生的成绩和能力方面的要求都逐年加强，教师要更加运用好小组合作式的教学方式，不仅能够增强学生之间的合作交流，还能够有效地提高学生的数学思维能力和解决问题的能力，有助于提高学生学生对数学的学习兴趣。因此，教师在教育过程中，要将小组合作式这种教学方式发挥出最大的作用，更好的完成教学目标。

关键词：高中数学;小组合作式;课堂高效性

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-021

小组合作式教学就是指，在正常的课堂教学中，教师不仅仅注重学生个体，更要注重由学生个体组成的小组，以一个小组作为一个单位，展开教学活动。小组合作教学已经被越来越多的学校和教师广泛运用到课堂当中，通过小组成员之间的相互配合，可以更高效的完成教师布置的任务，小组成员之间的相互帮助，更可以提高学习效率，增强个人的学习能力，提高数学成绩。那么，高中数学小组合作式教学应该如何实行呢。

一、实行合理的小组分配，明确分工

高中数学小组合作式教学想要获得更高效的课堂成果，小组分配的合理是高效课堂的基础。在目前的大部分班级里，一个班级的容纳量大约在50至60之间，因此，一个小组大约会有4到5名成员。教师在分配小组时，也要参照每位同学的性格特点、学习能力、成绩情况等方面，综合考虑小组分配之后能否起到积极的作用。……