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班级微信群在小学低年级孩子学习中的实践与探索

2021-09-10王艳芳

小作家报·教研博览 2021年27期
关键词:学习

摘要:班级微信群是教育顺应新时代发展的新产物,是实现信息技术服务教育教学的有效途径,是拓宽教育途径、丰富教育内容的新平台。在教育信息化环境下,对一线教师而言,充分利用班级微信群,建立线上家校共同体,将微信群与小学低学段教学进行有效结合,可以进一步助力孩子的学习与成长。

关键词:班级微信群;学习;激励孩子成长

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-27-203

班级微信群是指利用微信这个新媒体平台,将班级里的老师、家长、学生组织到一起,进行学习、交流沟通的方式。在班级微信群里,教师采用形式多样的策略,帮助学生提高学习兴趣,提升学习能力。实践表明,班级微信群在目前的小学教育教学中展示了得天独厚的优势。本文就是通过班级微信群在小学生学习中的运用与实践,阐述班级微信群在小学生学习中的重要性。

一、班级微信群是家校共育的新纽带

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念”。为培养学生良好的学习习惯,家庭教育和学校教育需要一致与配合,而班级微信群的建立,让这种需要变得更及时、更便捷。

笔者对微信教育的思考,最早缘于2019年9月带一年级小朋友。当时,正值入学初,老师布置的一些小任务,让低年级孩子转述给家长时,经常会出现孩子表达不清的情况。而借助班级微信群,老师可以第一时间告知家长,让家长明确要协助孩子做什么,给家校共育带来极大的便捷。……

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