谢义琴

【摘要】《滕王阁序》是我国骈文中不可多得的佳作，其描绘情境绝佳，意境开阔，辞藻绚丽，气势豪迈。王勃在创作中一方面将一幅幅生动鲜明、意境辽阔、景色壮丽的滕王阁秋景图通过文字展示在世人面前;另外一方面，寓情于景，但又不像大多触境伤怀的作品，展现更多的是对命运的思考，是在多舛的命运面前没有一蹶不振的坚定信念和在逆境中思索人生真谛的豁达，展现了封建时代文人当有的风骨。

【关键词】滕王阁序;审美;阅读

有品位的语文课堂应该是一场充满审美情调的鉴赏活动。在面对不同题材不同品类的作品时，教师应当用心思考，找到更具创新性的教学方法，让学生在愉悦的氛围中接受知识。《滕王阁序》作为不可多得的名篇佳作，无论是词句、情感、手法、还是表达的思想情感，都可以带给人美的享受。但让高中二年级的学生自主体悟仍有难度，所以，研究用阅读的方式进行教学设计。

一、初读，品味脍炙人口的语言美

在传统语文课堂教学中，许多教师会采用千篇一律的方式来讲解文章，且不分题材。但在滕王阁序中，研究认为用阅读法更能使学生体会到其中的美，初读《滕王阁序》可以让学生先分段阅读，方便教师对学生的预习情况有准确把控，并对文中的生僻字进行清障，帮助巩固预习知识，引导学生通过初步阅读，感受作品中的语言美。

首先，可以先问学生在阅读过程中是否有不能确定的读音，并将文中不熟知、不常见的字总结后在全班进行分享。……