王秋鉴

【摘要】班级环境文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对班级发展和学校发展都起着积极推进的作用。班级文化，凝聚着班级的精神，凝聚着班集体的追求，能够营造一种独具班级个性的文化氛围，潜移默化地改善学生的习惯，使学生参与到班级环境文化建设中，强化学生的体验感。教师加强对学生的思想道德教育，组织学生探讨班规班纪，为学生打造个性化实践活动，能够有效促进班级环境文化发展。学生在班级环境文化建设中，找到了自己的位置。

【关键词】小学;班级;环境文化建设;策略

一、加强对学生的思想道德教育——提高学生的个人素养

班级环境文化建设，离不开学生精神文化建设。教师重视学生思想道德品质的培养，能够为班级环境文化建设夯实思想基础，提高学生的综合素质，让学生知道自己在班级中的作用，唤起学生的参与热情。部分学生在班集体中，存在自我、逃避、消极等态度，缺乏班级认同感，不懂得团结其他学生，互相尊重，影响了班集体的环境氛围。为了改善学生的现状，教师将教育管理的目光凝聚在了学生思想道德教育上。教师可以利用现实生活中的案例来教育学生，让学生知道什么是对的，什么是错的，促使学生树立正确的价值观。学生在思想道德教育下，会找到适合自己的发展方向，陶冶自己的情操，做一个勤奋、积极、尊重他人的人。由此，小学班级环境文化建设需要教师加强对学生的思想道德教育，提高學生的个人素养。……