李改婷

【摘要】合作学习可以促进小学语文阅读教学的发展，加深学生对文化知识的理解，并通过合作学习保持学生的学习主动性。因此，在教学时，教师应做好备课，提高课堂内容，调动学生的积极性，展示合作学习的好处以及提高学生阅读水平的工作。

【关键词】合作学习;小学语文;阅读训练

合作学习以其创新、高效和开放的功能极大地丰富了我国的教育和培训理论;此外，随着我国课程改革新挑战的不断加深，合作教学方法逐渐流行起来，得到了高度赞赏。作为一种新的教学方式，合作学习在现阶段已被广泛用于小学语文课程的教学。

一、合作学习的优势

1.有效发展合作意识

合作学习可以有效地培养学生的合作意识。培养学生的合作意识非常重要。这主要是因为当今社会的不断发展和进步对人才提出了更高的要求，而合作意识也是与人互动的必要能力。在时间演变的过程中，个人的力量是非常有限的。因此，在学生之间培养合作意识起着非常重要的作用，通过合作学习，学生可以在一个微妙的过程中形成合作意识，使他们能够主动帮助他人解决问题并充分发挥其主观性，充分利用自己的优势，参与合作学习。这对学生的长远发展具有非常重要的积极影响。

2.隐形维护

合作学习的应用也可以无形地监督学生。这主要是因为合作学习需要小组中的每个成员发挥自己的作用，共同研究和完成老师分配的任务。这种模式要求所有人的参与，因此可以对学生进行无形的监督，以增加他们的学习参与度。……