胡巧稚

【摘要】英语作为众多学科中一个独具特色的领域，一直都对于学生的发展有着十分积极的意义，尤其是对于中职学生而言，其具有十分积极的意义。因此，作为中职英语教师需要对于中职英语教学，尤其是阅读教学进行一定的分析，因为阅读在英语中占有十分大的比重。在此，本文从“分析学生在英语学科方面的兴趣需求”“阅读教学和小组合作的模式结合”“提供更多的英语阅读资料”这几方面出发，对于中职英语阅读教学的开展策略进行了分析，希望可以为广大教师提供一定的参考。

【关键词】中职英语;阅读;分析

中职教育中英语是十分重要的一个学科。英语学科中的理论知识非常多，但如果在讲解这些理论知识过程中只选择单向灌输的方式，那么将使课堂变的特别枯燥，长此以往，将严重影响学生的兴趣，而且课堂时间有限，教师不能保证在有限的时间内让所有学生都掌握英语理论，这个对于很多学生来讲都是非常不利的。为此，中职英语教师应该积极明确阅读课对于中职英语教学的重要性，必须要思考如何才能够用好阅读课让学生在阅读中得到更好的发展，对此，结合一定的教学实践经验，本文也从以下方面提出了一些策略建议，仅供参考。

一、分析学生在英语学科方面的兴趣需求

在以往的中职英语阅读教学工作中，大多任课教师都习惯了借助批评督促学生阅读，但这样通常会在无形中削弱学生自信心，进而影响学生阅读态度，无益于顺利教学。……