高职院校青年教师信息化教学能力提升对策研究
2021-09-10李艳芳
大学·教学与教育 2021年3期
李艳芳
摘 要:信息化的发展给教育形式和学习方式带来巨大变革,其推动教育教学改革,通过信息化平台、线上线下相融合的教学方式去引导学生学习,不断突破教学手段的创新,将传统的教学手段与信息化先进的教学手段相结合,让创新型的人才培养更具发展潜力,成为教学发展的必然方向。因此,青年教师应意识到,信息化的教育不仅是对自己能力的提升,也是高职教育发展不可或缺的一部分。青年教师应灵活运用网络平台实施教学,实时掌握学生的学习需求、动态,整合网络优质教学资源并按需调整,同时根据所得数据逐步优化信息化教学方案。
关键词:青年教师;信息化教学能力;教育信息化
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)11-0022-02
随着信息化的快速发展,不管传授知识的手段,还是传授知识的途径以及接受知识的途径都发生了很大改变。教师的教学方式、课堂内容的展示、学生接受知识的途径、师生的交流途径、学生学习成果的提交以及阶段性成绩考核都可以通过高科技的信息化平台去实现。教师通过信息化平台、线上线下相融合等教学方式去引导学生学习,将传统的教学手段与信息化先进的教学手段结合,不断进行教学手段的创新,让创新型的人才培养更具发展潜力,成为教学发展的必然方向。
一、高职院校培养青年教师信息化教学技能的突破点
(一)培养青年教师信息化的教学素养
由于习惯于长期的传统教学手段,高职院校教师普遍对信息化教学认知不够,在实际教学中对信息化技术的应用缺乏主动性。……
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