摘要：本文针对财会类大学生人文素养塑造的研究还处于起步阶段，分析当前应用技术大学高质量发展以及财会类大学生人文素养的缺陷问题，通过教学活动等各种方式来提升学生的创新创业精神和创新创业能力，从而培养出新时代高素质应用型人才。

关键词：财会类大学生;人文素养;塑造研究

人文素质是指人类种族和个体在一定发展进程中所积淀是关于文史哲、真善美的基本常识、意识价值观和行为品格的总和。人文素养主要有知识、方法、观念三个层面，其中包括道德、法律、科学、审美、文化、环保六个维度。

在《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中提出要加强人文素养的培养，这主要是通过加强大学生文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育，同时加强理科学生传统人文知识的学习，加强文科学生自然科学方面的教育，以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质，从而提高大学生的综合素养。对人文素养的定义潘懋元先生认为是人文学科知识内化而成的人文精神，并外化为日常行为习惯，才构成的相对稳定的品质结构。所以，进行素质教育的关键在于‘内化’，即将人文知识转化为人文素养。”

一、应用技术大学背景下财会类大学生人文素养的塑造研究重要意义

应用技术大学高质量发展是通过办学理念、专业建设、课程建设、师资建设、人才培养、交流合作等全要素质量提升获得的发展。……