周策渊

摘  要：在小学教育时期，语文阅读课程的占比极大。阅读教学涉及的知识面非常广泛，给小学生的思考和理解能力带来不小的挑战，教师必须采取科学的教学措施，才能降低学生的学习难度。批注式阅读教学是一种新型模式，不仅可以满足学生多样化的学习需求，也能锻炼学生的阅读思维能力。本文主要论述了小学语文批注式阅读教学的实践路径，希望可以为广大教师提供有力的参考，从而提升语文阅读教学质量。

关键词：小学语文;批注式;阅读教学;实践

随着我国新课标教育改革工作的开展和推进，教师在小学语文阅读教学中也积极引入创新的教学模式，批注式阅读教学法备受推崇。批注式阅读教学的本质是一种阅读方法的指导模式，通过学生一边阅读、一边思考、一边批注的形式，帮助学生掌握科学的阅读技巧，不但可以深化学生对文本内涵的理解，也能让学生的阅读思维更具延展性，值得教师在小学语文阅读教学中广泛推行，下面我们就针对批注式阅读教学法的具体应用策略展开简单探讨。

一、运用思维导图批注，帮助学生梳理文章脉络

在现行的小学语文教材中，每篇课文都有其相对应的主题思想，带领学生探知課文主旨是实现教学目标的关键。一篇文章的主题思想通常不会直接展示在学生眼前，而是由多条思路、多部分内容构建而成的，教师在开展批注式阅读教学实践时，应该着力引导学生理清文章的思路和内容，才能深化学生对文章主题的学习和理解。……