郑永武

摘  要：在我国新课改全面推行下，素质教育的实施促进了我国国民综合素质的提升，越来越多的教育者对德育教育提高了重视程度，特别是初中教师，对学生的德育实践活动的开展十分重视。德育实践活动已经成为初中学生德育教育中的一种教学方式，但是在实际实施的过程中，还存在着许多的问题，严重影响了德育实践活动开展质量，对德育教育的实施造成了严重影响。因此，本文通过对浅谈初中德育实践活动中存在的问题及对策进行分析与研究，主要就是为了能够确保德育实践活动的开展质量，帮助学生树立良好的德育品质。

关键词：初中;德育实践活动;问题;对策

初中学生正处于身心全面发展的重要阶段，对于事物虽然有着一定的认知，但是存在着一定的局限性，但是学生在事情处理的过程中，经常会达不到预期效果，甚至很容易出现偏差以及错误。所以，在初中德育实践活动开展的过程中，教师需要充分的对德育实践活动进行合理的设计，确保学生能够积极主动地参与到实践活动当中，从而在活动中能够促进自身的道德修养，对自己的行为进行规范化管理，在思想上可以明确自己的意识，从而全面提高自身的德育素养。因此，本文所研究的内容，对浅谈初中德育实践活动中存在的问题及对策具有重要意义。

一、当前初中德育实践活动中存在的问题

（一）德育实践活动的目的过于政治化

初中德育实践活动开展的主要目的，就是为了能够帮助学生提高自身的道德意识，提高学生的道德品质，使学生能够在道德底线上，规范自己的言行举止。……