徐丽

摘要：在新课改教学背景下，如何在教学中培养学生的创新能力显得尤为重要。为此，在实际的小学体育教学中，教师要明确素质教育的教学理念，结合体育教学的实际内容，开展多样化的趣味教学，从而有效实现创造性的体育活动，培养学生的创新意识与探索精神，进而促进学生的全面发展。本文对此进行阐述与分析。

关键词：小学体育;体育教学;能力培养;创新能力

长久以来，我国教育事业一直受到应试教学的影响，教学模式缺乏创新，教学观念陈旧落后，单一无趣的教学内容抑制了学生个性化的发展。体育这门学科具有极强的灵活性，但填鸭、注入式的教学方法束缚了学生思维的发展，无法激发学生的学习兴趣，导致大多数的学生都不喜欢参加体育活动。为此，作为体育教师的我们，一定要改变传统的教学方式与教学理念，树立正确的教育思想，将学生作为教学的主体，以培养学生的创新思维为教学目标，进而提升学生的综合素质，有利于学生今后的发展。

一、运用现代化多媒体教学，调动学生参与兴趣

现如今科学技术不断提升，信息技术在我国发展迅速，信息技术作为教学的辅助工具，应用于课堂教学活动之中。教师借助信息技术的全面性与直观性，将体育知识更加生动形象的展示到学生面前。通过立体动画、音乐、图片，快速吸引学生的注意力，有效调动学生的参与兴趣，使学生能自愿参与到教学活动之中。……