谢艳丽

【摘要】现阶段，我国一直在推动新课程改革，进而对高中英语教学进行分析后发现，还是有部分英语老师一直运用传统单一的教学模式，教学重点仅仅是基础形式化的传授给学生，对于学生的综合能力培养比较忽视。因此可见，高中英语教师在课堂中还是采用的灌输式教学方法，学生只能被动的学习英语，英语教学中还是以教师作为课堂主体。传统单一的教学模式现在已经不能满足目前的教学要求，高中英语教师传授知识时，需要积极转变自身的教学观念，通过科学有效的模式来培养学生英语自主学习能力。较好的自主学习能力可以让学生感受到学习英语的兴趣，同时促进学生创造能力和思维能力快速发展，有利于提高高中英语课堂的质量和效率，本文通过培养高中生自主学习英语能力进行研究。

【关键词】高中;英语教学;自主学习能力

一、高中英语教学中培养学生自主学习能力的重要意义

（1）高中生对英语学科的学习产生学习欲望

高中英语教师在教学过程中，积极主动的培养学生自身自主学习的能力，同时学生在学习中也会感受到英语十分有趣。由此可见，学生自主学习英语时，也会慢慢找到最适合自己的学习方法，对于在课堂上教师传授的知识也能迅速的吸收，帮助学生对之后的学习奠定基础。

（2）高中生对提升英语课程的分析和解决的能力

英语课程作为必修课之一，保证高中学生每个阶段都要学习英语。……