崇素芹

【摘要】小学阶段是学生学习的初始阶段，也是他们为以后的学习打基础的重要时期。学生在这个阶段所学的知识比较简单，但对知识积累薄弱、理解能力稍差的小学生来说，学好数学这门科目还是有一定的难度。数学是很多学生的噩梦，大多学生学不好数学都是因为没有打好基础，数学知识间的联系非常紧密，难度随着年级的上升层层递进，一但基础不牢固就可能导致听不懂后面的知识，因此小学数学教师要重视学生对数学这门学科的学习。

【关键词】小学数学;学习效率;教授技巧;创新教学;课后作业;检测反馈

小学数学包含的抽象知识不是很多，但大多知识都需要通过学生的理解来记忆，学生只有理解书本上的概念和公式才能够灵活的运用学过的知识来解答问题。虽然小学生的学习空余时间较多，但提高学生在数学课堂的学习效率依旧是数学教师刻不容缓的教学任务。提高课堂学习效率可以为学生更加宽松、简单的学习环境，也能提高学生的成绩。以下文章所写的内容是本文笔者根据自己的教学经验所总结出来的提高学生学习效率的相关策略。

一、教授解题技巧

数学这门学科的爵迹思维能力较强，对一个知识点的考法种类非常多，也正因数学知识点内部的结构性、联系性和逻辑性，死记硬背是学习数学最不可取的学习方法之一。一旦学生不理解书中的知识点、不会做变换后的题目，他们里会选择死记硬背这种方法，这非但不利于他们理解数学知识，还可能造成他们思想的功能固着。……