APP下载

听障大学生创业与就业能力培养体系的构建

2021-09-10孙彪

家庭教育报·教师论坛 2021年31期
关键词:能力培养

孙彪

项目编号:2020YQ10    2020年度中央支持地方高校改革发展资金人才培养项目:“工作室制”聋人高校双创育人模式研究

【摘要】伴随着残障高等学历教育的蓬勃发展,听障大学生也遭遇着艰巨的就业难问題,不可避免促使这些人中的一部分人走独立自主创业历程。自主创业的基本素质直接决定了自主创业的成功与失败,但听障大学生在自主创业思想意识、自主创业专业能力、创业知识和自主创业个人心理素质方面存在着各方面的问题。为此提升听障大学生创业基本素质变得非常急切与关键。

【关键词】听障大学生;创业就业;能力培养;体系构建

一、引言

对于准备步入社会的大学生而言,无论是在工作经验上和人际交流能力上,还是在处理各种问题的能力上都有很大的提升空间,这些巨大的提升空间若是不能在毕业之前及时填补,那么创业成功就是天方夜谭。而对于听力障碍的在校大学生而言,他们所面对的就业压力会比普通大学生更大,听力障碍的大学生若选择创业之路,必然要意味着选择更大的挑战。

二、听障大学生自主创业的基本素质培养的必要性

(一)自主创业的基本素质对于自主创业综合社会实践活动成败有决定性作用

自主创业的基本素质,指的是在个人的心理素质和文化素养根基上,在周围环境基础教育的作用下,所产生出来并发展壮大的,在自主创业的综合社会实践活动中,可以全方位的形式,较稳定地的方式展现出来的,并充分发挥作用的身体和心理组织因素、构造和品质水准,这类个人素质是创业成功与否的关键因素。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

能力培养
先写后教:语文作文教学途径探微
论语文教学中的朗读艺术
培养学生自主探究能力的策略研究
培养学生社会适应能力的策略研究
培养职校生创新思维能力的研究
数学教学中“量感”的教学探究
基于就业视角的中职烹饪专业教学研究
体育教学中学生合作学习能力的培养研究
数学归纳法在高中数学教学中的应用研究
信息技术教学中学生自主探究能力的培养探析