姬文艳

【摘要】后进生在班集体中所占的比例虽然不多，但做好他们的转化工作是每位教师义不容辞的责任。教师应采取灵活多样的教育措施，做好后进生的思想工作，提高他们的思想观念，寻找钥匙去打开他们的心灵之锁。

【关键词】后进生 教育措施 激发兴趣  承认、善待  鼓励

后进生是指那些暂时学习能力比较差、课堂上表现积极性不够、对教师布置的作业马虎应付、不重视考试、竞争意识比较薄弱、思想品德比较落后、学习成绩还需提高的学生。那么这个时候我认为营造良好的学习氛围是当务之急.教师首先应树立正确的学生观，客观、公正地对待学生表现出来的各种能力和水平上的差异，对学习后进的学生不能一味地埋怨、讽刺、挖苦，甚至歧视，而应耐心地予以指导，帮助他们克服各种困难，鼓励他们奋发向上。

一、教师自己要充满信心

面对一位后进生，首先任课老师坚信通过自己的努力能够使其转化，那么你一定会千方百计搞好转化工作。相反，如果从个人思想上首先认为后进生不可救药，那么，你就处处找理由，使其更加不会做转化工作，甚至从心底失去信心，所以说任课老师没有转化后进生的信心，便没有后进生转化的条件。再说，做后进生转化工作本身有其难度，这就需要老师信心百倍、不厌其烦地坚持下去。

二、教师要吃透教材教活教材

对于新教材，教师要努力吃透、悟透，努力领会新教材编排的特点与意图，把握新教材的脉络，能深“潜”进去，更能高“跳”出来，这样便灵活应用教材，教活教材。……