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初中语文阅读教学中学生自主性培养与提升路径

2021-09-10蒙越

家庭教育报·教师论坛 2021年33期
关键词:阅读初中语文

蒙越

【摘要】阅读是人类所特有的一种学习行为,它具有着持久性与普遍性,也是人类获取知识、吸收文化和了解世界的一个比较基本的途径,常常被称为“智慧的源头”,初中语文教学是引领学生走入文学世界,体会丰富多彩的文学领域的一个重要开端。想让学生深刻体会到文学所特有的魅力并为之吸引,阅读是至关重要的。有效的阅读教学不单能够使学生的知识面变得更广,还能够培养他们语言、写作等各方面的能力,有利于发展学生的个性,还能够丰富他们的精神生活,所以应该积极的培养学生在阅读教学当中的自主性,让学生加深对阅读内容的理解与体会,能够在阅读的过程中有自己的感悟以及思考,进而全面提高自身的能力。

【关键词】阅读、初中语文、自主性

一、初中语文阅读教学所具有的特点以及目前的现状

初中语文教学在基础教育时期的语文教学中是相当重要的一环,同时它也承担着十分重要的任务,那就是全面提高学生的语文素养。学生在这个阶段的听力、说话、阅读以及写作等方面的能力能够得到全方面的发展。初中语文阅读教学它的主要核心就是拥有独立阅读的能力、注意情感上的体会、有比较充足的积累,养成良好的语感。要求学生在熟练掌握了所有阅读方法以后可以结合语境去品味和体会一些重要词汇所含有的意义以及它们存在的作用,表达出对于作品内涵以及其中所包含的思想感情的理解,熟悉初中阶段所涉猎到的一些文学常识,阅读一些简单的文言文,能够利用书中注释以及工具书去理解课文的基本内容等等。……

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