陈世平

【摘要】随着新课改的深入实施，目前我国全面倡导素质教育，其中素质教育包括学习能力和身体素质。传统的教学模式过程中，学生的学习能力被教师视为最重要的教育目标，但是这样的模式下，也会导致学生的身体素质逐渐被忽略。在素质教育的今天，教师不仅要严格要求学生的学习能力，还要充分的锻炼学生的自身体能，让学生在学习过程中不仅能够掌握充分的理论知识，还能够在体育锻炼方面有出色的表现，这样才能让学生在快乐中学习和成才，为社会造就更多综合型人才。

【关键词】小学体育;快乐体育理念;渗透

前言：小学教育阶段，教师要从学生的兴趣入手，为学生展开多样性的教学模式，让学生在学习过程中能够体会到快乐，这样学生才能够充分的投入全部精力去学习。快乐体育理念就是强调学生在体育锻炼过程中，能够感受到体育锻炼项目给自己带来的快乐，从而激发学生的运动兴趣，提升学生的身体素质。让小学生在体育锻炼时，摆脱因锻炼而锻炼的思想，让体育锻炼成为小学生的一种精神和提升的享受。通过体育课堂的充分锻炼，让小学生逐渐形成乐观的学习态度，在文化课上的学习也能更加积极。

目前小学体育教学现状

现在的很多小学教学中，体育课还是没有得到应有的重视，教师在上课过程中也没有认识到体育锻炼，对学生的身体素质的影响，在教学中只是简单地讲解理论知识，并没有深入从学生的角度出发，为学生制定恰当，合理的教学方案，为小学生的身体素质提升做出积极有力的贡献。……