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小学数学高效模式的创建与反思

2021-09-10丁丹莉

家庭教育报·教师论坛 2021年31期
关键词:高效课堂小学数学

丁丹莉

【摘要】随着新课标到来,无论哪个等级的学校都在倡导学业减负。那么,在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也可以提高老师的课堂教学质量。本文通过分析小学数学原有教学模式的现状,对于创建高效课堂模式进行了深入透彻的反思和探究。

【关键词】小学数学;高效课堂;模式创新

在新时代教学背景的前提下,创新教学已经成为现代化教育的代名词。随着高效课堂理念的提出,作为一名小学数学老师,首先要做到的就是转变自己的教学理念,其次改善和创新教学方法,建立友善良好的师生关系,提高学生参与数学教学的积极性。为了更好地推动高效数学课堂的改革,我总结出了以下几点创建方法和反思点。

一、创建小学数学课堂高效模式的方法

(一)营造活跃的数学课堂学习氛围。数学课堂在传统的教学当中其氛围都是比较安静的、严肃的。这种教学模式对学生的学习和发展,带来了很大的心理压力和发言困难。因此,想要构建高效的小学数学课堂,首先就是改善原有的课堂氛围,让学生在学习数学过程充分參与到教学当中来。其次,就是注意转换老师和学生之间的关系,让学生成为课堂当中的主导者,改变传统教学工作中“填鸭式”的教学方法。老师通过风趣幽默的话语带动学生在课堂中的发言积极性,让学生敢于发言,在活跃的氛围当中,即便是发言错误,也不会产生心理负担。……

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