论小学生数学学习兴趣的培养
2021-09-10孙伟丽
启迪·中 2021年1期
摘 要:学生对某一门学科的学习兴趣高低会对学生最终的学习效果产生直接性影响,因此教师要重视提升学生对这门学科的兴趣,本篇文章即将去探讨怎样在小学数学教学过程当中推动学生学习兴趣的上升。
关键词:小学数学;学习兴趣;课堂气氛
小学生学生成绩出现差异的原因有很多,但是每位学生对学科的兴趣是导致成绩差异的重要因素,一些数学成绩比较优秀的学生往往是喜欢数学的。所以提升学生的数学学习兴趣,在數学教学过程当中具有较强的必要性,通过推动学生数学学习兴趣的上升,从而促进整体教学效果的提高,也是小学数学教学的重要课题。
1 兴趣对数学学习具有的重要性
兴趣是一个人想要去认识和深入探讨某项事物的直接动力,同时还存在着较强的情绪色彩,学生只要对某一门学科产生了兴趣,那么就会提升这门学科的学习效率,更加主动地开展学习活动,将自己的时间投入到学习中。但实际上在现代小学教学过程中,依旧会有很多学生对数学这门学科产生畏惧心理,觉得这门学科较为枯燥,这会导致学生数学成绩不高与数学学习兴趣较低之间不断进行恶性循环。
2 培养小学生数学学习兴趣的方法
2.1 营造良好的教学氛围
数学这门学科对于很多小学生来讲都是一门比较严肃,容易产生畏惧心理的学科。教师要构建起将学生作为整个课堂中心的教学模式,与学生保持着平等的相处关系,这样就可以消除学生对数学这门学科存在的畏惧感。……
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