王佳

摘 要：时代在不断进步发展，教育一直以来都是人们关注的重点，高中数学教学中翻转课堂模式的构建成为人们关注的热点话题之一，什么是翻转课堂，如何构建翻转课堂是教育工作者思考的问题。本文以“高中数学教学中翻转课堂模式的构建策略探析”为题，首先阐述翻转课堂教学，其次了解高中数学教学中应用翻转课堂的重要性，并根据高中数学实际情况，设计翻转课堂教学，希望能够对高中数学教学有所帮助。

关键词：高中数学;翻转课堂;教学应用

引言：在高中教育阶段，数学教师为了适应教育的改革，也要对传统的课堂教学模式进行创新。而在信息技术飞速发展，以及被广泛应用在教育领域的背景下，高中数学教师可以合理运用信息技术，开展翻转课堂数学模式教学，引导高中学生们通过教学视频，对数学知识内容进行学习。因此，数学教师要在教学开始前，对教学视频进行录制，既要通过视频引导高中学生对知识内容进行复习，也要让学生们能够掌握数学课堂的重点和难点知识内容，提高学生的学习效率和教师的教学质量。

一、翻转课堂教学的概述

（一）翻转课堂教学的含义

翻转课堂的主要教学目的是通过视频的方式，让学生们能够对课程进行复习，弥补学生们课堂学习中的不足之处。而通过对翻转课堂教学模式的运用，能够对传统数学课堂教学模式进行创新，并且翻转课堂的传播媒介和内容展示形式也更加丰富，让高中学生们能够在数学课堂的学习过程中，对数学知识内容进行掌握与理解。……