胡泽杰

【摘    要】中小学是我国基础教育的重要组成部分，学校数量众多涉及的教育资金数额也非常大，随着我国现代化教育事业的快速发展，国家对教育事业的重视程度也越来越高，中小学所掌管的资金和资产量越来越大，各级政府、上级部门对学校的财务管理规范化要求也越来越高，迫切需要中小学提升财务管理能力。同时，随着政府会计制度的改革，新的政府会计制度兼具了财务会计与预算会计的双重职能，更加全面和清晰地反映了单位的财务信息和预算执行信息，对各中小学在财务管理、预算管理等方面都提出了更高的要求。而全面实施预算绩效管理作为进一步深化财税体制改革、优化财政资源配置的重要手段，更是对中小学强化以支出责任和效率为导向的财务管理提出了新要求。

【关键词】新形势  中小学  财务管理  优化措施

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.137

一、中小学校财务管理存在的问题

（一）财务管理意识不强

中小学校财务管理中存在不少问题，其中各级人员的财务管理意识不强是较为突出的问题，很多人员并没有认识到财务管理的重要性，仍旧以传统的方式进行着财务管理，鉴于此，导致财务问题频现。同时学校领导也没有发挥其职能作用，自身财务管理意识淡薄，难以推动财务管理工作有序展开，制约了学校未来的发展速度。本身财务管理所涉及的内容比较多，它也是提高自身经济活动的重要内容，我们更加需要重视并加强管理，然而现实状况并不理想，部分校领导往往忽视财务管理的重要性，难以将财务部门的职能作用发挥出来，更不要讲提高财务管理水平和质量了。……