冯文静

【摘    要】在新时代的教学环境中，“核心素养”已经成为教学领域的一大热门词汇，如何培养学生的核心素养也成为广大教师热议的话题之一。在这篇文章中，笔者将浅议基于核心素养导向的小学数学教学。

【关键词】小学数学  核心素养  生活化情境  创新教学法

中图分类號：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.122

对于学生的学习生涯而言，数学学科的重要性不言而喻，作为一名小学数学教师，不仅要重视数学知识的讲授，还应该着力培养学生的核心素养，这样才能顺应教育时代的发展，同时才能构建促进学生进步的高效课堂。在小学阶段，数学是一门基础学科，并且教学时间较为充裕，因此每一位教师都应该不断探寻能培养学生核心素养的方法和技巧。在下文中，笔者将浅议基于核心素养导向的小学数学教学。

一、教师可采用创新的教学法

在培养学生核心素养的过程中，每一位教师都应该精心选用教学法，教学法能在一定程度上决定学生的培养方向，“核心素养”是一个全新的教学热词，只有教师采用创新的教学法才能保证培养效果。这就要求每一位数学教师都应该渐渐摒弃传统的教学法，并不断探寻创新的教学法。和其他学科不同的是，数学是一门教学内容较为灵活的学科，只有教师采用创新的教学法才能为学生营造出活跃的学习环境，从而促进学生数学思维的培养，这样才能为学生核心素养的培养提供有利的条件。采用创新的教学法能充分体现学生的主观能动性，使学生能在教师的引导下做学习的主人，同时每一位学生都能积极主动地探索数学知识，这样学生才能在数学领域有所建树。……