董莹

【摘    要】小学英语主要分为阅读教学、听力教学、单词教学等部分，其中阅读教学占据十分重要的地位。教师应注意阅读课堂的准备阶段和展开方式，并充分了解阅读课堂上采取教学措施所产生的影响。教师应根据阅读教学措施发挥的实际效用，不断对其进行调整，把握好整个阅读课堂教学的流程。

【关键词】小学英语  阅读课堂  教学措施

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.090

小学英语主要分为阅读教学、听力教学、单词教学等部分，其中阅读教学是十分重要且突出的。英语阅读课堂教学是指教师针对英语阅读内容在课堂上对学生展开的教学过程，旨在有计划地提高学生的英语阅读效率，提升课堂英语阅读教学的质量。英语阅读教学不仅需要学生平时进行自主学习，还需要教师对学生学习积极性的调动。这对教师的阅读教学能力具有一定的要求，且需要教师针对英语阅读环节进行充分的教学准备。教师应注意阅读课堂的准备阶段和展开方式，并充分了解其在阅读课堂上产生的影响。

一、英语阅读课堂教学措施对实际教学产生的影响

（一）强调阅读教学的重点内容，便于学生进行知识拓展

英语阅读课堂教学措施的正式实施，可以帮助教师强调阅读教学的重点内容，使英语阅读的知识脉络更加清晰，便于学生进行知识拓展和练习。英语阅读教学不只是简单地针对英语阅读展开教学，还涉及各方面的英语知识点，教师需要对学生传递正确的学习观，促进学生对英语阅读的全面学习。……