孙建琼

【摘    要】高效课堂是保证教学效率的重要途径。在实际情况下，积极地构建高效课堂也成为教师关注的重点。从实质上来说，小学数学高效课堂的构建应当着眼于学生的未来发展，调动学生的学习热情，让他们可以掌握好的学习方法，热爱学习，并且愿意参与到学习中，使数学课堂能够充满活力。

【关键词】小学数学  高效课堂  优化  实践  发展

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.065

在教育新时期，教育工作者在教学工作中的思想和地位发生了很大的改变。在日新月异、不断发展的教育领域中，教师需要一直保持去伪存真的务实态度，积极地吸收先进的教学思想，博采众长。对于小学数学而言，高效课堂的构建就是在促进学生终身发展的理念指引下开展相应的教学活动。这也是高效课堂教学需要遵循的理念。高效课堂的构建需要引导学生热爱学习、主动参与到学习中，充分发挥学生的主观能动性。

一、教师需要充分了解学生，实现因人而教

没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个学生。每位学生都存在与众不同的个性和学习特点。而教师教学工作的开展应当遵循学生的实际特点来进行。在当代教育中，教师如果想要更好地培养学生，提高教学效果，首先就应当充分了解学生，了解他们之间存在的差异性，然后在此基础上实现因人施教。

（一）教师需要充分了解学生的个性

在小学阶段，学生的年龄比较小，所以向师性非常强烈。……