张有双 冉宁培

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）02-019-01

摘  要  本研究基于“互联网+”背景，将运动APP与高校课外活动进行有机结合，从运动APP的优势、高校学生课外活动的特点等方面出发，分析两者结合的优势，为高校体育课外活动实现智能化监测提供借鉴。

关键词  运动APP  高校  课外活动  实施策略

课外活动作为高校体育教学的有力补充，在学生体质健康中扮演重要的角色。《“健康中国2030”规划纲要》、《关于实施<学校体育工作条例>的通知》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件中指出，高校体育教育应构建教学与相关活动相结合、课程与课外实践相结合的模式，将课外体育活动计划加入学校体育日常活动中，适当组织课外体育竞赛活动，提升学生的身体素质。运动APP不仅能便捷地记录和储存运动数据、受众面广的特点，同时也能随时随地分享运动趣事，同时运动时间、界面、类型都能按照自己的需求选择，操作简便。另外，APP中的不同功能不仅有助于形成学生良好的锻炼习惯，同时也能使运动知识得到快速传播，培养学生形成终身体育的观念。

一、运动APP功能优势

（一）实现了参与形式和方式的机动性

运动APP采用蓝牙传输的方式将学校规定的打卡点与APP相连接，学生可以根据自己的时间灵活选择参与的时间，随时随地通过手机截屏自己的运动成绩和跑步轨迹，在微信朋友圈中发表获得他人的点赞，获取运动的成就感[1]。……