农伟猛

中图分类号：G82   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）02-075-01

摘  要  当前我国对于体育运动非常重视，尤其是在学生的教育培养方面，越来越重视全面发展和素质教育，尤其是对体育这门课程的重视程度已经大大提高。初中阶段对学生的成长是非常重要的，是他们自我提升和发展的重要时期。所以要重视初中的体育教育，注重对学生身体素质的培养，并在教学中改变原有模式，加入一定的趣味性教学内容，以使初中体育教学更加完善。

关键词  趣味田径  初中体育  田径教学

趣味田径是一种全新的教育理念，主要是在初中体育教学中加入一些游戏环节，使教学具有较强的趣味性。这种教学方法一改传统的教学方式，让教学不再单调乏味，对学生的身心健康发展有着积极的促进作用，同时也能促进教学目标得以实现。鉴于田径运动的多样性，就使得如何在田径教学中增加趣味性元素成为了教师普遍关注的问题。

一、两种教学方法的分析

（一）两种教学方法相同点分析

首先，传统田径教学与趣味田径教学在目标上是一致的，均为注重发展田径运动，提升学生的身体素质。但是不同的教学方法在具体应用的过程中还是有一定差别的。其次，相互依托一脉相承的关系。虽然在叫法上有一定的差别，但是在实质上趣味教学是传统方法的改进和创新，所以两者是相互依存的关系。在当前的体育教学中，应当充分考虑传统教学方式与趣味教学方式之间的相同之处，从而在实际教学中使两者完美相融。……