孙天然 秦海权

中图分类号：G861.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）03-076-02

摘  要  自2017年国家体育总局开始在全国高校推广水球运动以来，中国大学生水球比赛已经如期举办三届。自第二届开始，中国大学生水球比赛分为专业组、高水平组、阳光组三个组别，其中阳光组运动员均为各高校普通学生。在过去的两届比赛中，该组别参赛队伍发展不及其他组别，同济大学阳光组水球队自2017年建立以来已有三年，并且在第三届全国比赛中取得男子阳光组冠军的成绩，本研究基于同济大学水球队建队历程，旨在为各高校阳光组水球队不同阶段的建设提供经验。

关键词  高校  水球  阳光组  发展阶段

一、引言

本文采用文献综述法、问卷调查法、访谈法等研究方法，通过对同济大学水球队不同发展阶段的实证分析和研究，归纳总结出高校阳光体育运动队各个发展阶段的特点和发展对策，以期为高校阳光体育的发展提供理论支撑。

二、研究对象与研究方法

本研究采用文献综述法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对同济大学水球队三年以来的建队历程进行分析、总结，从而得出水球阳光体育运动队发展阶段分析及对策研究。

三、结果与分析

（一）起始阶段特点及对策

1.起始阶段特点

水球运动因其自身项目特点的原因，项目门槛较高，初期在普通学生中的开展较为困难，并且由于该项目在国内为小众项目，普及推广程度较差，在队伍建设初期存在队员身体素质较差，掌握泳姿不全、泳姿不正确、水球基本功为零、队员训练积极性两极分化等问题。……