丁燕

摘要：随着我国教育事业的不断发展与进步，人们逐步的提高了对于小学教育工作的重视程度，能够在小学教学阶段为学生打好坚实的学习基础，对于学生未来发展将会起到尤为重要的作用。其中，在小学英语学科的教学过程中，为了能进一步的提高学生的课堂学习质量，引入英语绘本的教学方法被提出并得到广大英语教师的应用与好评。

关键词：小学英语;高年级教学;英语绘本

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-329

前言：针对于小学英语高年级的教学过程中，由于学生已经具备一定程度的英语学习基础，因此在实际课堂教学中，教师需要侧重于培养小学生的英语知识应用能力以及英语学科的核心素养。教学过程中引入英语绘本是目前较为常见的教学方法，不仅能够丰富英语课堂的教学形式与资源，同时还能够进一步的提高学生的课堂学习质量。本文就小学英语高年级教学中引入绘本的教学方法进行探究。

绘本的概述

绘本最早起源于日本，在日语中是图画书的一种称法。绘本的主要形式指的是根据给定的图画进行描述，用图画的形式将文字进行简短精炼的描绘。应用一系列的文字与图画，把故事的内容进行简单的描述。在实际的课堂教学中引入绘本，与传统文字教学形式相比较，能够更好的激发小学生的学习兴趣，同时还能够通过对故事或人物的描绘来强化学生对于教学内容的体会与感悟。……