李玉香

摘要：在高考英语中，英语阅读占据的分数相对较高，它直接影响着英语科目的成绩。所以在高中英语学习中，提升学生的阅读理解能力相对重要。然而部分学生在进行英语阅读过程当中，存在消极思想，不会主动的参与到英语阅读的练习，从而无法提升个人的阅读能力，在英语高考中也无法取得较好的成绩。本文根据英语的阅读策略，全面分析了高考英语阅读分数提升的方法和技巧，从而为学生未来英语学习提供一定的参考意见。

关键词：阅读策略;高考英语;阅读理解

引言

阅读是学生开展英语学习的主要方式，在高考中占据的比分相对较高，如何提升学生的英语认知能力应用好阅读策略，是当前需要分析的一个重要内容。本文结合高中英语教学的现状，全面分析了高考活动中阅读题目设置的方式，总结了阅读题目答题的技巧，通过采用合理科学的阅读手段，全面提升学生的高考英语成绩。

一、高考阅读理解的备考现状

老师和学生在开展英语阅读过程中，通常只注重单词和短语的理解，会将英语翻译成汉语进行文章的理解，对于一些词汇量较少的同学，则会有畏惧心理，无法形成有效的解题技巧，从而失去了解题的信心;即便部分同学掌握了大量的词汇，然而也很难掌握题目的主题，无法解决阅读中的相关问题，这全面提升了解题的难度。能力较高的同学有了一定的答题技巧，则会在阅读解题中取得较好的成績。……