项目学习策略在初中英语教学中的应用
2021-09-10黎姣
快乐学习报·教师周刊 2021年6期
黎姣
摘要:随着我国教育的不断发展,初中教育体制也取得了较大的进步,这对初中的英语教学提出了更高的要求。在教育改革的背景下,项目教学法在英语教学中得到广泛的应用,它不仅能提高学生的学习能力,培养学生的学习兴趣,还能提高学生的实践能力。
关键词:项目学习;初中英语;教学策略
引言
英语教学作为初中阶段的重要教育学科,其本身是一门语言交流工具。学生在初中阶段已经具备一定的英语基础,此阶段主要以培养学生的英语运用能力为主要教学目标。在新课标的发展与深入过程中,更多的创新型教学方式为当前的教学工作提供了较强的促进作用,其中项目式教学方式即是十分有效且适合发展学生英语综合能力的科学教学方法。作为初中英语教师,可以根据实际情况以更加科学完善的策略将项目式教学法合理有效地运用至教学过程中,以此来达到提升学生学习效果与质量的目的。
一、项目式学习在初中英语教学中的应用价值
首先,项目式学习有助于学生在阅读的过程中分析并解决问题。自主分析和解决问题是学生在开展英语阅读活动时必须掌握的一项能力,因为在阅读过程中需要对文章大意进行把握,并对其中某些晦涩信息进行合理的判断。项目式学习可以为学生提供独立处理解决问题的机会,在项目实施过程中,学生各自之间承担着不同的任务,在独立完成任务的过程中,学生的问题分析能力将获得有效的锻炼。……
登录APP查看全文
