赖玉全

摘要：篮球运动是初中生提高身体素质和体育学习能力的重要途径，也是初中体育课教学的重要内容。篮球比赛要求学生集体合作，学生参与篮球比赛，不仅可以提高自身的運动协调能力和运动反应能力，还可以提高与队友的合作能力，形成长期合作的意识和团队责任感。体育课堂教学中培养学生篮球运动能力已成为新时期体育教学的必然趋势，教师应从学生的兴趣出发，创新体育教学手段和篮球训练方案。

关键词：初中体育;篮球教学;趣味化策略

将过多的教育精力和培养精力投入到科学文化素养的培养和知识积累能力的培养上，很大程度上忽视了对学生运动能力和综合素质的培养，使学生在日常生活中缺乏日常锻炼的生活习惯，导致学生的身体素质普遍下降，学习压力难以有效缓解。篮球比赛作为一种综合性的体育活动，其策略性和娱乐性对学生有很大的吸引力，教师应将其纳入日常的初中体育教学，使学生在自由、愉悦的学习氛围中进行篮球运动。

一、利用小组教学提高篮球运动趣味性

在同一课堂上，不同学生所喜欢的体育项目和运动项目各不相同，认知水平不同，运动能力不同，如果采用同一教学模式，使全班学生统一参与同一体育活动，部分学生因对体育活动兴趣不高，参与率较低，建议初中体育教师根据学生的个性爱好和学习能力，开展个性化的教学项目。通过分组教学，教师可以根据不同的学习任务来分配学生的学习任务。……