王娇

摘要：高中教师面对的是一群准备迎接高考的学生，这些考生急需专业的教师带领他们跨越高考大山。高中生物教师必须具备较强的生物创新素养和丰富的生物专业知识，才能不断提高自己的生物专业水平。高中生物教师的专业创新素养能有效地帮助学生提高学习效率，在课堂教学中能充分解答同学的疑问。因此，高中生物教师应注重自身生物创新素养和知识水平的提高，拓展自己的生物教学思维模式，使自己能够紧跟时代潮流。

关键词：核心素养;高中生物学;教师创新素养;培养

国家的发展离不开教育的发展，教育的发展离不开教师，中华民族的伟大复兴，需要不断提高教师的创新素养。由于学生的学习基础不同，教师的年龄也不同，教师和学生之间还存在着代沟等许多原因，高中生物教师需要加深对学生的了解，加强与学生的联系，在课堂教学中提高创新素质，丰富专业知识，完善整体教学，帮助学生提高效率。

一、充实知识结构完善教学缺陷

高中生物学教师自身的专业知识非常重要，因为在生物学教学中要与学生分享信息，传授知识。高中生物教师要提高教学质量，在教学中运用好自己的知识，是高中生物教师应该重点思考的问题。有的生物教师单纯要求高中生采用自己设定的学习模式学习高中生物的内容，教学过程中只关注自己的知识传授，对学生的心理健康漠不关心，造成教学与学生实际情况不符，管理与教学效果都不理想。……