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将拓展训练融入初中体育教学的问题及思考

2021-09-10张奕琦

名师在线·中旬刊 2021年6期
关键词:教学问题初中体育

摘 要:随着教育改革的深入推进,初中体育教学引起了学校更多的重视。学生不仅需要积极参与课内体育锻炼,还要不断进行课外拓展训练。拓展训练是对体育教学的一种创新,可以给学生带来更多生活经验,使学生在训练中体验到生活的乐趣。因此,把拓展训练融入体育教学中是一项非常重要的课题,需要教师认真地思考和分析,从而更好地提高学生的综合素质。

关键词:拓展训练;初中体育;教学问题

中图分类号:G40-013.9                         文献标识码:A                                       文章编号:2095-9192(2021)17-0085-02

引  言

对体育教学而言,拓展训练是对课堂内容的补充和延伸,主要是通过娱乐的方式使学生积极参加训练[1]。拓展训练中,场地的选择及器材的使用非常重要。而以娱乐的方式开展课外训练则能够更好地激发学生的兴趣,从而充分挖掘学生潜能,促进学生全面成长。

一、拓展训练在初中体育教学中的应用价值

初中生往往很喜欢上体育课,但由于在传统体育课堂上,学生的思想总是受到拘束,不能充分表达自身思想,从而渐渐对体育课失去了兴趣[2]。为了解决这个问题,学校在体育教学中开展了拓展训练,以期使学生素质得到综合性提升。在拓展训练中,教师可以娱乐的方式开展一些活动,这样不仅能够提高学生的身体素质,还可以培养其团结合作的能力[3]。每项体育训练对学生而言都是一种磨炼,能够锻炼学生的意志力,从而促进其更好的成长[4]。

二、将拓展训练融入初中体育教学的问题及思考

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