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浅析互动式教学法在初中数学课堂的开展探究

2021-09-10罗毅

启迪·中 2021年2期
关键词:初中数学

摘要:想要在初中数学课堂开展互动式教学,教师就必须明白这种教学方式的优点和缺点,或者说想要开展这种教育方式需要达成什么样的条件。不论是教学的理念,就是通过互动来帮助学生理解知识点,并且让学生在一个相对轻松愉快的氛围中进行学习,淡化学生在学习的时候就不会感觉到枯燥,学生也不会因此积累负面情绪而对学习的态度越来越差,其次便是这种教育方式可以构成一个良好的不良气氛,让学生在学习的过程中抵抗力和自制力更强,专注度也得到显著的提升。因为是以互动为主体,这种教学方式会让学生在互动的过程中养成一定的竞争精神。

关键词:互动式教学;初中数学;课堂气氛;竞争精神;突击检测

初中数学对于学生来说是比较枯燥且难懂的,这种情况下学生想要很好的理解初中数学中的知识点并不容易,且对于传统教学来说,学生会被限制在课堂上,身体不能自由活动,思想也只能跟随着教师的讲解思路去进行思考,那对学生来说整个学习就会变成一个非常枯燥的事情,再加上数学本身的护导学生在进行学习的时候,肯定会下意识的想要放弃而想要改变这种情况,教师就可以尝试着开展互动式教学,通过让学生在互动中学习知识点,并且通过这种方式来让学生慢慢的理解学习的重要性,以此来让学生的学习效率更高。

一、课堂互动构建良好课堂气氛

想要构建良好……

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