摘要：在小学语文课堂教学开展的过程中，作文教学是其中重要的构成元素。它不仅是学生记录生活的主要方式，而且还是他们运用语言文字来输出情感的基本桥梁。随着新课程改革深入到农村初中语文作文教学课堂中，越来越多的农村初中语文教师愈发意识到作文教学的规律性和发展性，明确认识到创新作文教学形式和内容的重要意义。这就意味着，初中语文教师需要直面农村作文教学开展的主要困境，结合其主要特点来灵活调整教学策略，以此来促进学生语文学科素养的提升发展。

关键词：农村;初中语文;作文教学;现状;措施

作文教学是初中语文课堂教学中的重点内容，它直接影响着学生在语文写作中的表达水平，也在一定程度上决定着语文教学的质量和效率。而对于农村初中语文作文教学而言，由于受到地理位置和教育水平的限制，仍旧存在着不容乐观的现象，当初中语文教师在开展作文教学时，容易感到困扰且无所适从。那么，如何针对农村初中作文教学存在的困境来提出相应的解决策略，是当下初中语文教师需要重点研究的问题。因此，农村初中语文教师应当正确认识到作文教学开展存在的主要问题，加强对作文教学这个版块的重视程度，把提高初中学生语文写作能力、促进他们语文学科素养提升作为主要目标，结合以往的教学经验和新型教育理念，来对作文教学的形式和内容进行不断探索和研究，不断推进作文教学水平的提升。……