化工原理课程思政教学的实践研究
2021-09-10朱平华
启迪·中 2021年2期
摘要:化工类型专业涉及大量知识点,化工原理课程在其中占据重要位置。为保证学生化工原理课程的学习质量,使其能够具备一定专业素质、职业素质,授课教师应该积极开展课程思想政治教育工作。目前,上述教育工作已然初具规模,化工原理授课质量、课程思想政治授课质量均有所改善。本文以化工原理课程思想政治教育工作为中心展开探讨,并从以下几方面对其教学策略进行细致分析。
关键词:化工原理;课程思政;职业素质;教学策略
前言:近年来,有关部门及教师愈加关注学生思想政治素养、职业素养的发展情况。在这一背景下,教师应该努力优化自身专业课程授课方式。以化工原理课程教育工作为例。教师在授课时,不但要讲解专业知识,还应该借助其中德育因素展开授课。学生在这一学习环境下,不但能够接触、学习到化工原理专业知识,还能借助德育知识提高自身职业素质水平、思想道德素质水平。
一、教师努力提升自身思想政治水平与授课水平
经研究发现,化工原理知识点中含有大量的德育知识。为有效锻炼当代学生综合能力,使其思想政治素养水平能够有所提升,授课教师应该积极开展化工原理课程下的思想政治教育工作。这就要求授课教师努力提升自身政治意识水平。经实践发现,教师秉持思想政治教育思想,对自身化工原理课程授课方式加以创新,能够使当代学生化工原理课程、思想政治课程的受教育质量得到保证。……
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