【摘要】随着教育教学领域的不断发展与完善在新时期我国对培养人才有了众多的要求，这就影响到我国教育的发展以及对学生的培养。所以说从小学开始，班主任就必须注重班级管理与德育教育方面的相融合。因此，本文就着新时期小学班主任班级管理及德育的思考展开论述。

【关键词】新时期 小学班主任 班级管理 道德教育

【正文】在新时期随着教育领域的不断发展，人们越来越重视小学班主任对班级的管理以及素质教育方面的相结合。小学阶段是一个启蒙阶段同时也是一个最基础教育阶段，然而，大部分小学班主任对于班级管理以及素质教育方面的管理并不是很乐观，有多数原因是因为班主任并没有意识到素质教育的重要性;大部分人都知道作为小学班主任是班级工作的领导者、教育者，她引领着一个班级因此班主任的管理对于一个良好班级的形成起着十分重要的作用，班主任对学生素质教育的提高也起着一定的主导作用，因此班主任必须以身作则树立道德模范。

一、班级管理与思想教育方面结合存在的问题

因教育的发展在新时期班主任在班级管理与思想教育方面结合或多或少的存在着相应的问题;如：班主任自身德育素质较低、德育方法不对以及德育内容缺乏等。如果想要让班级管理与思想教育方面有机的融合在一起，其中最重要的就是班主任自身方面，作为一名班主任自身必须有较高的德育素质。……