小学数学智慧课堂教学策略浅谈
2021-09-10冯琦
启迪·上 2021年5期
冯琦
摘要:随着云计算、大数据、移动互联网、人工智能等现代科技的发展与应用,“互联网+”与教育的融合渗透不断深入,信息化教育在内涵、深度和质量上也不断发展,教育教学系统的结构和形态正在发生变革与转型,逐步形成新的教育理念与模式——智慧教育。智慧教育是信息化教育发展的高级阶段,是以全体学生的学习与发展为中心,利用“互联网+”的思维和技术,打造富有智慧的学习环境,为学习者提供智慧、高效的教育服务,促进传统教学结构性变革,促进学生个性化成长和智慧发展。如何借助相关教育APP平台和移动学习终端设备,让我们的一线课堂精准教学,真正实现智慧教育,是我们每一位一线教师追求的教育理想。
关键词:小学数学 智慧课堂 教学策略
2018年9月优学派智慧课堂引进我校,通过近三年的实践和探索,优学派智慧课堂教育APP以其以丰富的资源、多元的素材、强大的功能、便捷的操作极大提高了学生学习兴趣和课堂教学效率,实现了个性化学习和精准化教学。
一、课前发送学习任务,大数据分析、实现精准化教学
开展教学前测,可以使教师准确地了解学生的已有知识水平,让教师对课堂的教学策略更有针对性,实现精准化教学。在传统教学手段中,教学前测的统计分析,由于耗时长,工作量大,大部分一线老师对于课前测仅仅停留在相关联知识的复习和新知识的预习层面上。前测的结果对课堂教学的指导、定位、帮助的作用几乎是微乎其微。……
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