何福晓

【摘要】我国的科技水平和教育水平在不断提升，新时代下的社会对教育的关注度提高了很多。体育教育，是一项必不可少的教育，也是作为教育系统中必备的学科。国民身体素质的提高，是从小来培养和锻炼的，一个强健的体魄对于学生头脑的灵活，智力的发展有着很大的帮助。所以，我国要大力推广和提高国民身体素质，就要从学生的身体素质开始，从小学生体育抓起。在新教育制度课堂下，要求小学体育课堂内容设计丰富、多彩，充分利用课堂内容，引导学生加强体育锻炼。接下来讨论的是：如何让小学生能够重视体育运动、增强身体素质，切实领悟拥有一个强健的体魄是一切活动的源头意识。

【关键词】小学体育;课堂教育;改革与实践

一、体育意识的灌输

体育运动涉及有很多的项目，比如：短跑40米、60米、100米，立定跳远、仰卧起坐、跳绳等项目。想要让学生有更好的体育成绩和更好的身体素质，我们要对小学生进行体育意识的灌输。

（一）培养体育兴趣

体育运动能够增强身体素质，获得满足感。小学阶段是锻炼学生素质很好的阶段。现在的学生身体素质普遍比较低。原因是，小学生并不认为上体育有什么用，体育课也就是一个摆设的课程，随便糊弄一下就可以了。所以，现在的小学生大部分课余时间，不是看电视就是玩电子产品。其实体育有很多优点是现在很多小学生不知道的。比如在运动过后，我们能感觉到到心情愉悦、身心放松、通过体育竞技获得满足感等等。……