蔡瑞

摘要：红色资源内涵丰富、形式多样、直观生动，具有较强的思想性和感染力。在初中历史教学中巧妙地开发和运用红色资源，革新教育方式，可以加深学生对书本上历史知识的感知和理解，增强历史课教学的吸引力、说服力，达到提高教学实效，激发学生的爱国主义热情，培养学生健康的情感态度和社会主义核心价值观的目的。

关键词：红色文化资源;初中历史教学;现状;教学实效性

红色文化资源是指中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期形成的革命历史、革命文化、革命事迹和革命精神的总和，它集思想性、文化性和现实性等特点于一体，有着深厚的文化素养蕴涵和丰富的教育意蕴。红色文化资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点，在初中历史课教学中，利用红色文化资源引导学生通过对形象生动的历史素材的感知，加深对书本上历史知识的理解，增强历史课教学的吸引力、说服力，达到提高教学实效的目的，激发学生的爱国主义热情，培养学生健康的情感态度和社会主义核心价值观的。

一、红色文化资源运用于初中历史教学的现状

江西省作为革命老区，在长期的革命中积累了丰富的红色文化资源，并具有独特的特点和优势，但目前初中历史教学实践中对红色文化资源应用形式非常单一，开发和利用做得还很不够。具体不足如下：

1.红色文化资源的实践教学基地开发与利用不够，没有长期利用规划。……