余晓艳

【摘要】在教育改革不断深化的背景下，语文作为培养学生思维和语言的综合性人文学科也进行了教育模式的改革和创新。因此，语文教学应当与时俱进，教师要积极响应新时代下语文课堂改革要求，打造高质量、高效率、高现代化的语文课堂，不断增加学生的阅读积累量，丰富课堂教学内容营造积极的课堂氛围。学语文说汉语，语文教育承载着中华文化的希望和自信。

【关键词】语文  小学教育   课堂氛围   学习兴趣   现状   作用  对策

【正文】伴随着经济物质社会的高度飞跃与发展，对于思维与文化意识形态的把握显得尤为重要。根据国家教育部门下发的关于教育改革的新标准，要求各所学校重视语文教学，培养学生学语文、爱语文、爱文化的价值观念，要将学生对于语文学科的重视从成绩上落实到思想上，要内化于心。以人教版小学语文教学为例，学校教师对语文学科教学改革展开了广泛而深刻的探索实践，主要是集中精力通过课堂互动、环节布置以及教学引导等各方面打造学生喜爱、教学氛围轻松积极、课堂效率高的课堂秩序。

一、分析小学语文教学现状确定语文课堂教学改革方向

中语文教育学习的结果来看，现阶段小学语文教育教学稳中有进，但距离发展语文学科成为优秀学科、实行语文高素质教育课堂，打造积极的课堂教学氛围仍存在一定的距离，学生语文课堂学习效率较低课堂教学氛围有待提升。……