戚其方

摘要：《指南》和《刚要》中明确指出，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和生活环境，满足他们多方面发展的需要”。培养幼儿的动手能力和创新能力、发展幼儿的个性特长，加强幼儿的艺术熏陶，这是我们现阶段教育所面临的现实问题。审时度势，因园制宜，我园建立园本四艺课程也已有两年多。通过探索与实践，幼儿不但制作出生动活泼、绚丽多姿而充满童趣的作品，而且他们的各种能力都得到了极大的提高，更重要的是我们创设了具有园本特色的四艺教学策略。结合本园实际情况，本文侧重介绍教师有策略的引导幼儿自主观察，学习制作绳艺作品，锻炼其动手操作能力和思维创新能力，从而形成了具有特色的、创新性的园本课程教育。

关键词：绳艺;动手操作;园本课程

一、确定绳艺园本课程内容，做好资料搜集整理工作

纸艺、绳艺、布艺、陶艺是绿茵东湖幼儿园自2017年底开始创建的“一园一品”四艺特色项目，活动中能努力搭建平台让幼儿打开感官和双手探索世界。随着中国风的传统文化元素的融入和园本课程内容的丰富，我们结合各幼儿的年龄特点，抓住幼儿喜欢玩、喜欢观察等各方面的特点，确定了本园各年龄段的园本绳艺课程内容，幼儿园并成立了课题组，对整个课题进行详细的、系统的研究与探讨，并充分利用各种资源，搜集、整理各种资料，形成了一套完整的园本教育活动。

二、尝试课程不同策略，奠定园……