王杨

摘要：高考是学生人生当中的重要转折点，高中阶段的学习尤为重要，可以对学生长期发展起到一定的积极作用。高中化学教学当中，教师应当注重化学实验，因为很多化学原理和现象都是通过实验证明的，化学实验教学可以让学生更深入的了解化学，同时也能激发学生学习化学的兴趣。除此之外，化学实验教学让课堂更具趣味性，对学生动手能力的提高有很大的促进作用。

关键词：互联网+;混合式教学;化学实验

教师在当下的教育教学工作当中，没有很好的对化学实验方面的内容进行有效教学与探索，导致学生的实验动手能力有所欠缺，长期发展下去会使学生对化学实验内容不感兴趣，并且得不到良好发展。另外，化学实验教学内容的展开能够很好地使学生对此学习充满兴趣，使他们对化学学科产生热爱之情。因此，教师应当对化学实验教学引起重视，并且采取有效的方式进行相关授课，使学生得到全面发展。“互联网+混合式教学”模式是一种新颖的教学方式，在化学实验教学中的应用能够起到良好效果，因此应该得到推广。

一、“互联网+混合式教学”在高中化学实验教学当中的积极作用

（一）有利于丰富教师的教学模式，使教师的教学效果呈现多样化、新颖化

传统的教学方式已经远远跟不上现代教育教学的发展进程，教师有效对“互联网+混合式教学”进行应用，能够使其教学模式发生一定的改变和创新。教师可以将相关视频直观的为学生所呈现，使学生从中获得收获。……