朱志慧

摘 要： 培养和发展学生的思维能力是提高和发展学生能力的关键。化学是一门以实验为基础的学科。化学教学中，化学实验能帮助学生建立正确的思维方法、发展学生的思维、提高学生的思维水平，更有利于激活学生的思维。

关键词： 思维能力 化学实验 思维方法

思维能力是智力的核心因素，包括分析、综合、比较、概括、归纳等能力。培养和发展学生的思维能力是提高和发展学生能力的关键。

化学教学中，培养学生思维能力的途径和方法是多种多样的，关键是教师要充分发挥主导作用，改进教学方法，调动学生思维的积极性，启发引导学生沿着正确的思路完成思维过程。因此，在化学教学中注重对学生思维能力的培养，对学好化学，以至于今后的学习具有十分重要的意义。化学是一门以实验为基础的学科，下面笔者就结合自己的教学实践，主要谈谈如何利用化学实验培养学生的思维能力。

一、通过化学实验，帮助学生建立正确的思维方法

俗话说：“百闻不如一见。”化学实验具有直观性，教师应善于利用实验引导学生认真、细致地观察，启发学生从观察到的现象进行分析、比较、推理、归纳，实现由感性认识向理性认识的飞跃。如：“绪言”部分就出现的加热碳酸氢铵的实验，可先用蒸发皿加热，让学生闻刺激性的氨臭味，感知氨气的存在；后改为在试管中加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中，实验过程中，教师提示学生着重观察：（1）试管壁上的变化；……