高永茹

摘要：对于小学数学学科教学而言，游戏化教学模式得到了众多数学教师的关注与认可，通过将知识点与游戏合理融合的方式实施教学，既满足了这个阶段学生好玩的性格，让学生能够更加积极参与到学习活动中来，提高课堂教学效率。因此，本文将针对游戏化教学在小学数学课堂中的实际应用策略展开讨论。

关键词：小学数学;游戏化教学;应用策略

一、游戏化教学模式在小学数学教学中的应用优势

（一）提高课堂教学有效性

小学生的理解能力和思维能力都有限，在面对一些新的难点问题的时候，无法解决，也找不到可靠的方法去解决。长期不能解答心中的困惑会让学生的知识学习进度受到影响，最后让学生失去学习的兴趣。教师在讲授知识的过程中，课程进度应该根据学生的具体学习情况进行调整，而不是自己决定进度，导致学生无法跟进，然后要结合一些符合学生兴趣的教学手段让学生能更快地理解、学习知识，其中教育游戏和教学课堂相结合是非常好的学习方式。教育游戏的运用能使学生对数学知识有新的认识，让学生充满求知欲，改变学生学习状态。

（二）有利于良好教学氛围的营造

在传统教学模式中，数学教师的教学更偏重于强行灌输，没有考虑到学生接收知识的能力和消化能力，让学生的学习非常被动，课堂气氛也比较沉闷。而且教师也比较严肃，学生遇到无法解决的难题也不敢向老师寻求帮助，最后导致学生学习效率很低，所以教师应该注意课堂学习氛围的营造。……