语文教学中创新思维的培养
2021-09-10黄小慧
学习与科普 2021年19期
黄小慧
摘要:我们知道小学语文在传统教学方式几乎大同小异,而教学方式的定位受思维定式革新的直接影响,好的思维模式一定会绽放出全新的教学方式,本文就何谓创新思维展开讨论,指出在语文教学中,应该注重培养学生的创新思维,并总结出几点有效的激发学生创新思维的方式方法。
关键词:创新思维;语文教学;复述
一、何谓创新思维
创新思维是思维的高级形态,因此既有一般思维的基本性质,又有其自身特征,其最大特点在于它的流畅性、变通性和独创性,这一特性可以很好的激发大脑系统思维的潜能,迸发出全新的、优越的、新颖的思维模式定式。普通劳动者的创造性活动,艺术家的创作,甚至学生通过独立思考,解决从未遇到过的难题的活动都是创新思维,发现新路子的思维都属于创新思维。创新思维不是与生俱来的,它是通过人们的学习和实践不断培养出来的。在语文教学过程中,我们要灵活的运用教科书,把知识有效地运用到实际生活中去。因此在语文教学过程中,要积极培养学生的创新思维。
二、如何在语文教学中开发学生的创新思维
1、立足双基,精心设置教案,激发创新思维
在教学过程中,传统的教学方法仍占主导地位。如单纯机械的跟读,程式化的操练等等,学生在教学过程中成了可怜的应声虫或是人云亦云的鹦鹉。这些教学方法,在很大程度上埋没了学生的闪光点,创新思维也得不到很好的发展。……
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