周勇

摘 要：在高中课程体系中，数学是一门综合性较强且难度较高的课程，想要提升高中数学教学质量，要求教师必须要在教学过程中掌握有效的教学方法。近些年来，随着我国课程改革的不断深入，新课标对高中数学教师提出了更高的要求，教师不仅需要采取有效的教学策略来提升学生的学习成绩，更重要的是要引导学生掌握探究性學习方法，在教学过程中培养他们的探究能力、思维能力以及自学能力。因此，针对高中数学教学中促进学生探究性学习的方法进行分析和探讨。

关键词：高中数学;探究性学习;应用能力

从现阶段我国教育发展的现状来看，提升高中数学教学创新水平必然的发展趋势，新课标要求高中数学教学要改变过去的单向教学模式，开展以学生为主体的新型教学模式。既要加强对学生解题能力的训练，也不能忽视对学生思维能力、自主学习和探究能力的培养。因此，针对高中数学教学中促进学生探究性学习的有效方法进行研究，对于今后提升我国高中数学教学水平有非常重要的意义。

一、加强课堂互动，引导学生树立探究意识

受到传统教学模式的影响，现如今大部分学生已经形成固有的学习习惯和思维模式，仅仅是对教师讲的内容进行盲目的记忆，没有开展自主思考、探究以及总结，不仅不利于学习效率的提升，甚至会对他们今后的学习和成长造成不利影响。同时，受应试压力的影响，学生的时间和精力往往被“题海战术”所占据，难以提起学习的兴趣，对于学习中遇到的困难会产生畏难心理，进一步阻碍了他们探究能力的提升。……