摘 要：立德树人教育是助力一个人健康成长的方式，德育的开展可以提升学生综合素质。因此，开展德育是新时代教育改革的要求，是对立德树人理念的践行。社会高速发展的今天，不良信息充实信息网络，学生在小学阶段的世界观、人生观和价值观尚未形成，对于不良信息的抵抗能力较差，因此在小学阶段开展德育是十分必要的。旨在针对德育树人理念展开的小学德育策略进行研究，以期可以对今后的小学德育提供参考。

关键词：立德树人;德育;小学

伴随着互联网的普及和社会的发展，许多社会的不良因素和消极影响也逐渐影响到学生的学习和生活。当今社会小学生心理发展尚不成熟，行为认知容易受到外界因素的影响，因此教育工作者应针对这一时期小学生的特殊情况严抓德育，帮助小学生提升综合素质，使其健康成长，收获一个快乐的小学时光。

一、开展主题班会，开展德育教学

以立德树人为理念开展教学，可以通过主题班会的形式展开。先确立班会主题，在班会主题确立的过程中应注意小学阶段的学生生活阅历有限、共情能力较差，因此在主题确立的过程中必须要结合实际生活展开，确保学生可以参与其中，并展开讨论与思考。在德育授课过程中，可以采用案例教学法，通过开展实际的情境与案例，帮助学生进行代入式思考，与其积极展开课堂问答环节，在这个过程中，教师可以了解到学生的具体心理动态与看待事物的是非观念，同时还可以保持沟通，调动其参与课堂教学的主动性与积极性，让主题班会真正以学生为主体、教师作为引导者的方式展开，提升道德水平、心理健康和法律意识。……