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优化小学数学教学 培养学生数学应用能力

2021-09-10武茂周

新课程·上旬 2021年32期
关键词:数学教学小学生

武茂周

摘 要:小学数学教学是小学教学的重要组成部分,小学学习是培养学生学习兴趣的重要时期。在数学教学上应加强培养学生的应用能力,帮助学生建立正确的数学思维,结合实际应用开展教学。针对优化小学数学教学培养学生数学应用能力进行分析,主要阐述了培养小学生数学应用能力的重要意义,并提出优化数学教学的有效措施。

关键词:小学生;数学教学;数学应用能力

数学作为一项基础学科对学生一生的学习有重要影响,各个领域的研究都离不开数学的应用。教师应从小培养学生的数学应用能力,帮助学生建立数学思想,提升学生数学素养,为今后的学习、工作以及生活打下基础。这需要小学数学老师不断努力,加强教学与生活化结合,不断研创有效的教学手段,帮助学生培养数学兴趣,将良好的数学思想贯穿学生一生的学习和生活中,优化教学质量,完成教师使命。

一、培养小学生数学应用能力的重要意义

小学数学教学对培养学生数学应用能力有重要意义。首先,有利于培养学生的学习兴趣。小学生年龄较小,对很多复杂难懂的应用题以及基础知识掌握情况并不乐观。而培养学生应用能力需要老师利用实际问题帮助学生理解,让学生利用数学知识解决实际问题,这会提升学生解决问题的积极性,培养学生自主探究的能力,帮助学生运用正确的思维思考问题。在解决实际问题的过程中加深学生对数学知识的理解,将抽象的数学概念具象化,对学生有深远的影响。……

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